『世界遺産　白神山地からの提言―意見文を書こう』は、学習者にとって魅力的な資料が豊富にある教材です。

資料１　文章と地図の情報を関連させて読む
資料２　文書様式と内容を読む
資料３　新聞記事を読む
資料４　グラフと写真の情報を関連させて読む
資料５　感想を読む
資料６　インタビューを読む
資料７　意見文を読む

学習者はこれらの資料の多様な情報を比べながら読み、白神山地に関する状況を多角的に捉えることができます。教材の内容の魅力に引き込まれながらも、原因と結果などの情報どうしの関係について考えていくことができます。
ところが、この単元の学習の中心となる「意見文を書く」という段階になると・・・