学習指導・学級経営

小学校国語:学びに向かう力を支える「積み重ね」と「共有」

2023年12月21日

〈教育情報誌 学びのチカラ e-na!! vol.4 (小学校版) 2023年4月発行より〉
神奈川県横浜市立宮谷小学校教諭 奥村 千絵(おくむら ちえ)

年間で取り組む「書くこと」

(児童)
・何を書くか決められない
・どう書くのかわからない
・楽しく書きたい
・友達に読んでもらって感想をもらいたい

(教師)
・書くことに抵抗感をもってほしくない
・相手や目的を意識して、伝わる文章を書けるようになってほしい
・その子らしい着眼点で表現ができるようになってほしい

これらは、学級の子どもや同僚の教員に聞いた「書くこと」における悩みや願いです。同じような悩みや願いをもっている子どもや教員は多いのではないでしょうか。
教科書教材にあるから書く活動を取り入れるというのは・・・

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