学習指導・学級経営

小学校音楽:子どもが主体となる音楽授業のあり方

〈教育情報誌 学びのチカラ e-na!! vol.2 (小学校版) 2022年4月発行より〉
筑波大学附属小学校教諭 平野 次郎(ひらの じろう)

授業デザインのマイナーチェンジ

新年度を迎え、新しい子どもたちとの音楽科の授業が進んでいることでしょう。私も本校に勤めて12年めになりますが、新年度の4、5月はわくわくするものです。
さて、今回は音楽科の授業デザインを大きく変えるのではなく、自動車のあるメーカーが毎年行っているように、授業デザインのマイナーチェンジをご紹介いたします。ちなみに、マイナーチェンジとは、「細部の小規模な変更」というようです。

日直さんが挨拶をするあたりまえをチェンジ

授業の開始といえば、日直さんが「これから2時間めの授業を始めます」と号令をかける姿が目に浮かびます。私も本校に着任する前までは、そのような日常を過ごしていました。そこで、私がマイナーチェンジしたことは・・・

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